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Resultado: 519 registro(s)

23757

Digital Humanities Pedagogy

Practices, Principles and Politics

 

Open Book Publishers, 2012.

Título de la serie/colección: Digital Humanities Series. ISSN 20542410 ,

ISBNs 9781909254268

Colección: Directory of Open Access Books


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23767

Digital Scholar, The

 

Bloomsbury Academic, 2011.

ISBNs 9781849666275

Colección: Directory of Open Access Books


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23768

Digital Scholarly Editing

Theories and Practices Vol. 1

 

Open Book Publishers, 2016.

Título de la serie/colección: Digital Humanities Series. ISSN 20542410 ,

ISBNs 9781783742387 9781783742400

Colección: Directory of Open Access Books


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23769

Digital Tools in Urban Schools

Mediating a Remix of Learning

 

University of Michigan Press , 2011.

Título de la serie/colección: Technologies of the Imagination.

ISBNs 9780472071531 9780472051533 9780472027606

Colección: Directory of Open Access Books


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28172

Dimensionen der Erziehung und Bildung

 

Universitätsverlag Göttingen, 2005.

ISBNs 9783938616000 3938616008

Colección: Directory of Open Access Books


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27051

Diplômés maghrébins d’ici et d’ailleurs

 

CNRS Éditions, 2000.

ISBNs 9782271057808 9782271078698

Colección: Directory of Open Access Books


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3394

Disciplines and Doctorates

Vol. 16

 

13th ed. Dordrecht: Springer, 2007.

Título de la serie/colección: Higher Education Dynamics. ISSN 1571-0378,

ISBNs 9781402053115 9781402053122

Colección: SpringerLink


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28594

Dispersione scolastica. Ascoltare i protagonisti per comprenderla e prevenirla

 

FrancoAngeli, 2016.

Título de la serie/colección: DiScuTerE Didattica fra Scuola, Territorio e Educazione - Open Access.

ISBNs 9788891738103

Colección: Directory of Open Access Books


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10012

Diversity Training for Classroom Teaching

A Manual for Students and Educators

 

13th ed. Boston, MA: Springer Science+Business Media, 2006.

ISBNs 9780387277653 9780387277714

Colección: SpringerLink


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28703

Docenti di matematica e di fisica di fronte ai mutamenti della scuola, I

Concetti, processi, valutazione

 

Ledizioni - LediPublishing, 2015.

ISBNs 9788867053537

Colección: Directory of Open Access Books


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