Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativa

Uso de los recursos por parte de la Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativa

Informe realizado sobre el período mar. de 2017-dic. de 2017

Uso total: 13
descargas de artículos en revistas, libros, actas de congreso, estándares, búsquedas en bases de datos referenciales y solicitudes de préstamo según corresponda

Evolución del uso


Servicio de préstamo interbibliotecario

Solicitudes distribuidas por plataforma

Total de solicitudes: 13

Los 10 títulos de fuentes con más solicitudes

TítuloTipoCantidad de solicitudes
American Educational Research Journalrevista2
Educational Evaluation and Policy Analysisrevista1
Journal of Experiential Educationrevista1
Journal of Vocational Behaviorrevista1
International Journal of Educational Developmentrevista1
History of the Human Sciencesrevista1
Educational Psychology Reviewrevista1
Journal of Planning Education and Researchrevista1
Education Economicsrevista1
British Educational Research Journalrevista1

Notas: "Artículos" corresponde a las descargas o vistas del texto completo de artículos científicos, editoriales, estudios de casos, notas, revisiones, etc. en HTML o PDF. "Libros" corresponde a las vistas o descargas del texto completo de libros o capítulos de libros en HTML o PDF. "Conferencias" se refiere a las vistas o descargas del texto completo de los trabajos publicados en actas de congresos o conferencias en HTML o PDF. "Estándares" corresponde a las vistas o descargas del texto completo de normas técnicas en HTML o PDF. "Búsquedas" corresponde a la ejecución de las búsquedas realizadas en las bases de datos referenciales suscriptas. "Solicitudes de préstamo" corresponde a solicitudes hechas a través del SPI de artículos de revistas, libros, estándares y/o conferencias.